Ce fel de art\u0103 facem pentru copii \u0219i adolescen\u021bi? O art\u0103 care s\u0103 le protejeze imagina\u021bia, conserv\u00e2nd autoritatea modelelor cunoscute, sau o art\u0103 care s\u0103-i provoac\u0103 s\u0103 se implice \u00een realitat\u0103\u021bile socio-politice din jur? Este arta pentru publicul t\u00e2n\u0103r a adul\u021bilor sau a copiilor \u0219i adolescen\u021bilor pentru care se presupune c\u0103 este conceput\u0103? Reprezint\u0103 ea nevoile \u0219i sfera de interes a acestora sau reproduce formatul artei pentru pu\u021bini? Vor fi copiii \u0219i adolescen\u021bii de m\u00e2ine spectatorii \u0219i actorii sociali angaja\u021bi, care pot transforma lumea \u00een care tr\u0103iesc?<\/p>\n
\u00cen num\u0103rul 3 din Gazeta de Art\u0103 Politic\u0103<\/b>, sunt analizate rolul \u0219i semnifica\u021bia artei cu relevan\u021b\u0103 politic\u0103 pentru categorii diverse de public t\u00e2n\u0103r. Educatorul \u0219i teoreticianul Paulo Freire, autorul Pedagogiei oprima\u021bilor<\/b>, vorbe\u0219te despre transformarea educa\u021biei \u00eentr-o banc\u0103 de date livrate tinerilor. Marius Bogdan Tudor \u0219i Mihai Luk\u00e1cs exploreaz\u0103 ideologia spectacolelor cu, dar nu doar pentru, copii, din Rom\u00e2nia anilor 1980. Lauren\u021biu Ridichie vorbe\u0219te despre necesitatea unei \u0219coli de art\u0103 activist\u0103 \u0219i despre felul \u00een care copiii \u0219i adolescen\u021bii pot fi provoca\u021bi s\u0103 reflecteze, prin desene angajate, asupra realit\u0103\u021bilor din jur. Grupul h.arta pune \u00een discu\u021bie pozi\u021bia artei contemporane \u00een raport cu educa\u021bia emancipatorare a grupurilor sociale excluse \u0219i chestioneaz\u0103 limitele pedagogiei artistice. Florin Bican analizeaz\u0103 felul \u00een care se scrie \u0219i se recepteaz\u0103 literatura pentru copii, accentu\u00e2nd rolul ilustratorilor \u00een sus\u021binerea acestei literaturi. Mihaela Michailov analizeaz\u0103 repertoriile teatrelor pentru copii axate, \u00een cea mai mare parte, pe suprema\u021bia basmelor \u0219i pe lipsa unor spectacole care s\u0103 problematizeze politic lumea contemporan\u0103 a copiilor. Radu Apostol scrie despre metodologia \u0219i semnifica\u021bia Teatrului Educa\u021bional \u00een formarea unor comunit\u0103\u021bi de copii con\u0219tien\u021bi de valoarea mesajului colectiv pe care \u00eel pot transmite. Mona Nicoar\u0103 vorbe\u0219te despre structurile de putere \u0219i mecanismele de discriminare cu care s-a confruntat \u00een perioada de lucru la filmul \u0218coala noastr\u0103<\/b>. Pedagogia lui Janusz Korczak este analizat\u0103 din perspectiva rolului fundamental pe care acesta l-a avut \u00een educa\u021bia politic\u0103 a copiilor din orfelinate. Ana Tasic \u0219i Yvette Feuer scriu despre tehnici de lucru \u0219i metode specifice de abordare folosite \u00een teatrul pentru copii din Serbia \u0219i Ungaria. Shaili Sathyu prezint\u0103 felul \u00een care spectacolele pentru copii din India, \u00een care a fost direct implicat, recupereaz\u0103 formule tradi\u021bionale adaptate pove\u0219tilor contemporane. Florin Manole argumenteaz\u0103 \u00een favoarea unui limbaj subiectiv al pove\u0219tilor teatrului politic.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ce fel de art\u0103 facem pentru copii \u0219i adolescen\u021bi? O art\u0103 care s\u0103 le protejeze imagina\u021bia, conserv\u00e2nd autoritatea modelelor cunoscute, sau o art\u0103 care s\u0103-i provoac\u0103 s\u0103 se implice \u00een realitat\u0103\u021bile socio-politice din jur? Este arta pentru publicul t\u00e2n\u0103r a adul\u021bilor sau a copiilor \u0219i adolescen\u021bilor pentru care se presupune c\u0103 este conceput\u0103? Reprezint\u0103 ea nevoile \u0219i sfera de interes a acestora sau reproduce formatul artei pentru pu\u021bini? Vor fi copiii \u0219i adolescen\u021bii de m\u00e2ine spectatorii \u0219i actorii sociali angaja\u021bi, care pot transforma lumea \u00een care tr\u0103iesc? \u00cen num\u0103rul 3 din Gazeta de Art\u0103 Politic\u0103, sunt analizate rolul \u0219i semnifica\u021bia…<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[80],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3067"}],"collection":[{"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3067"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3067\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3456,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3067\/revisions\/3456"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3067"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3067"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3067"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}