{"id":1300,"date":"2014-02-04T14:33:11","date_gmt":"2014-02-04T14:33:11","guid":{"rendered":"http:\/\/artapolitica.ro\/?p=1300"},"modified":"2016-09-26T12:19:26","modified_gmt":"2016-09-26T12:19:26","slug":"in-teatrul-comunitar-nu-poti-sa-o-tii-langa-in-lumea-ta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/2014\/02\/04\/in-teatrul-comunitar-nu-poti-sa-o-tii-langa-in-lumea-ta\/","title":{"rendered":"\u00cen teatrul comunitar \u201enu po\u021bi s\u0103 o \u021bii langa \u00een lumea ta!\u201d"},"content":{"rendered":"

Interviu cu Andrei Sever B\u00e2rzan, Andreea E\u0219anu, Alice Monica Marinescu<\/b><\/em><\/p>\n

\u201eNu mi-e ru\u015fine s\u0103 muncesc. To\u0163i avem dreptul s\u0103 muncim pentru o buc\u0103\u0163ic\u0103 de p\u00e2ine. Sp\u0103l \u015fi wc-uri, predau \u015fi la ore. Muncesc, nu fac niciun r\u0103u! \u00cen plus, \u00eemi place s\u0103 lucrez cu copiii, i-am iubit \u00eentotdeauna\u201d. \u00cen 2007, povestea Rodic\u0103i Sandu \u2013 femeie de serviciu la \u0219coala Telec din Bicazu Ardelean \u2013 a luat amploare \u00een pres\u0103, accentul fiind pus pe degradarea sistemului de educa\u021bie. Rodica Sandu a \u00eenceput s\u0103 predea limba englez\u0103 \u00een \u0219coala \u00een care jum\u0103tate de catedr\u0103 r\u0103m\u0103sese neocupat\u0103, dup\u0103 ce a dat examen \u0219i a ob\u021binut nota 7, ceea ce i-a permis s\u0103 ocupe postul de profesor suplinitor. \u00cen 2009, Bogdan Georgescu (dramaturg \u0219i regizor de teatru), \u00eempreun\u0103 cu Andreea E\u0219anu (actri\u021b\u0103), a \u00eenceput s\u0103 documenteze aceast\u0103 poveste-cadru extins de dezbatere asupra unui tip de educa\u021bie non-diferen\u021biatoare, care nu \u021bine cont de roluri sociale achizi\u021bionate, ci se raporteaz\u0103 la nevoi comunitare reale \u0219i la o partajare creativ\u0103 a cunoa\u0219terii nemonopolizate. Spectacolul I Am Special<\/b> a f\u0103cut parte din proiectul de art\u0103 activ\u0103 pentru educa\u021bia \u00eempreun\u0103 Turneu la \u021bar\u0103<\/b><\/em>[1]<\/b><\/i><\/b><\/a>, proiect cu o miz\u0103 socio-cultural\u0103 major\u0103: reabilitarea c\u0103minelor culturale \u2013 spa\u021bii \u00een cea mai mare parte abandonate dup\u0103 1989 \u2013 din perspectiva rolului lor unificator: medii de coeziune social\u0103, construc\u021bii ale educa\u021biei participative \u0219i schimbului de practici artistice, \u00een beneficiul unor comunit\u0103\u021bi evacuate ast\u0103zi din circuitul culturii patrimonializate. Turneu la \u021bar\u0103<\/b> a pus \u00een discu\u021bie semnifica\u021biile vitale ale unor teritorii de solidaritate care ar putea reconfigura cultura vie a unor comunit\u0103\u021bi contemporane din ce \u00een ce mai vulnerabilizate din cauza lipsei de acces la educa\u021bie. \u00cen lunile iulie \u0219i august 2009, spectacolul I Am Special<\/b> a fost itinerat, ca parte a proiectului de retrocedare cultural\u0103 a c\u0103minelor \u2013 retrocedare a dreptului la autoreprezentare \u2013 \u00een <\/em>C\u0103minul Cultural din Limanu (Constan\u0163a), C\u0103minul Cultural din S\u0103sarm, Chiuza (Bistri\u0163a-N\u0103s\u0103ud), C\u0103minul Cultural din I.L. Caragiale (D\u00e2mbovi\u0163a), C\u0103minul Cultural din P\u0103u\u0219e\u0219ti-M\u0103gla\u0219i (V\u00e2lcea). Pe 30 septembrie 2009 a avut loc, la Ministerul Culturii, Cultelor \u0219i Patrimoniului, o prezentare a Turneului la \u021bar\u0103<\/b>, \u00eenso\u021bit\u0103 de propunerea proiectului pilot de transformare a c\u0103minelor culturale \u00een centre comunitare pentru educa\u021bie creativ\u0103 \u0219i art\u0103 activ\u0103. <\/i><\/p>\n

La \u00eenceputul lunii noiembrie 2013 m-am \u00eent\u00e2lnit cu o parte din echipa proiectului Turneu la \u021bar\u0103<\/b> \u2013 Andrei Sever B\u00e2rzan, Andreea E\u0219anu \u0219i Alice Monica Marinescu \u2013 pentru a reconstrui harta rolurilor politice, sociale \u0219i culturale ale Turneului…<\/b> \u0219i pentru a readuce spectacolul I Am Special<\/b> \u00een prim-planul discu\u021biilor despre art\u0103 \u00een medii marginalizate. Mi-am adus aminte, \u00een timp ce f\u0103ceam interviul, de reprezenta\u021bia pe care am v\u0103zut-o la P\u0103u\u0219e\u0219ti M\u0103gla\u0219i, de bucuria oamenilor care participau la spectacol f\u0103r\u0103 s\u0103 \u021bin\u0103 cont de conven\u021bii teatrale prestabilite, de interven\u021biile lor legate de ce s-ar putea face \u0219i ce \u0219i-ar dori s\u0103 se \u00eent\u00e2mple \u00een c\u0103minul \u00een care, dup\u0103 cum spuneau, aproape c\u0103 nu mai itrau. Timp de o or\u0103 \u0219i jum\u0103tate, la P\u0103u\u0219e\u0219ti-M\u0103gla\u0219i, teatrul a cobor\u00e2t \u00een intimitatea vie\u021bii celor pentru care un spa\u021biu cultural este un spa\u021biu existen\u021bial\u00a0(Mihaela Michailov).<\/strong><\/i><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

\"Turneu<\/a>

Turneu la \u021bar\u0103. Foto: Bogdan Paraschiv<\/p><\/div>\n

Prima \u00eentrebare pe care vreau s\u0103 v-o pun e legat\u0103 de felul \u00een care a fost construit spectacolul <\/b><\/em>I Am Special. <\/b><\/em>\u00cen ce m\u0103sur\u0103 v-a\u021bi implicat \u00een scrierea textului \u0219i care a fost aportul vostru \u00een construc\u021bia spectacolului?<\/i><\/b><\/p>\n

Alice Monica Marinescu<\/b>: Bogdan Georgescu ne-a propus de la \u00eenceput un model de scenariu, noi am f\u0103cut diferite exerci\u021bii de improviza\u021bie, \u0219i cam a\u0219a s-a conturat primul draft<\/i> de text. Referitor la scris, am avut mici p\u0103r\u021bi \u00een care am intervenit. Eu, de exemplu, aveam la un moment dat o scrisoare, o reclama\u021bie, de fapt, pe care mi-am scris-o singur\u0103, coordonat\u0103 de Bogdan.<\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: Eu am fost cu Bogdan \u00een documentare \u0219i am cunoscut-o pe profesoara care, o vreme, a predat \u0219i a fost \u0219i femeie de serviciu. I-am cunoscut familia, colegii de la \u0219coal\u0103, am cunoscut-o pe cealalt\u0103 femeie de serviciu cu care era \u00een conflict. \u00cen procesul de documentare, Bogdan \u0219i-a schi\u021bat c\u00e2teva puncte centrale pe care le-a dezvoltat ulterior \u00een spectacol.<\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: Eu am scris muzica spectacolului \u0219i versurile. \u00cen spectacol erau ni\u0219te intermezzo<\/i>-uri de rap <\/i>\u00eentre scene. Asta a fost, cred, cea mai important\u0103 contribu\u021bie a mea la scrierea textului. Bogdan \u0219tia pasiunea mea pentru muzic\u0103, \u0219tia c\u0103 activez \u00een domeniul muzicii rap<\/i> \u0219i mi-a pl\u0103cut foarte mult ideea lui de a m\u0103 provoca s\u0103 m\u0103 implic \u00een aceast\u0103 zon\u0103. Am f\u0103cut un ciclu de 3 p\u0103r\u021bi muzicale repetitive pe parcursul \u00eentregului spectacolul. Aveai, practic, scena, aveai problema enun\u021bat\u0103, dup\u0103 care, la sf\u00e2r\u0219itul scenei, aveai bucata muzical\u0103 care completa \u00eentregul tablou.<\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: Era un fel de \u201dsubliniat pe text\u201d ideea principal\u0103.<\/p>\n

Ce v-a interesat pe fiecare dintre voi la povestea profesoarei care pred\u0103 englez\u0103 \u0219i r\u0103m\u00e2ne \u0219i femeie de serviciu \u00een \u0219coal\u0103? Mie mi se pare c\u0103 \u00eentreaga poveste chestioneaz\u0103 raportul de putere din sistemul de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt, ascendentul statutului celui care se consider\u0103 c\u0103 are dreptul s\u0103 te \u00eenve\u021be doar pentru c\u0103 e perceput ca atare \u0219i, \u00eentr-un fel, orizontalitatea cunoa\u0219terii \u0219i capacitatea de a descoperi noi metode \u0219i noi contexte prin care s\u0103 transmi\u021bi \u0219i s\u0103 faci schimb de cunoa\u0219tere.<\/i><\/b><\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: Eu, c\u00e2nd am \u00eenceput acest proiect \u0219i m-am dus la Bicazu Ardelean, eram convins\u0103 c\u0103 este o problem\u0103 a sistemului \u0219i c\u0103 fix despre asta o s\u0103 vorbim, \u0219i c\u0103, uite, Ministerul nu face nimic \u2013 nu avem profesori, nu avem posibilitatea de dezvoltare \u00een spa\u021biul rural, dar cumva, dup\u0103 documentare, am venit cu un gust mult mai amar din cauza discrimin\u0103rii oamenilor din jur fa\u021b\u0103 de profesoar\u0103. P\u00e2n\u0103 la urm\u0103, oamenii nu aveau o problem\u0103 cu faptul c\u0103 ea e femeie de serviciu \u0219i profesoar\u0103, ci cu faptul c\u0103 ea e femeie de serviciu, punct. Dac\u0103 ea s-ar fi hot\u0103r\u00e2t \u00eentr-o zi s\u0103 v\u00e2nd\u0103 caiete cu \u0219in\u0103, n-ar fi cump\u0103rat de la ea pentru c\u0103 era femeie de serviciu. Pe mine dimensiunea asta a pove\u0219tii m-a blocat. \u00cen spectacol s-au acumulat \u00een mine toate lucrurile pe care le-am v\u0103zut la ea document\u00e2ndu-m\u0103. Familia ei era foarte retras\u0103 \u2013 la \u021bar\u0103 te a\u0219tep\u021bi s\u0103 vorbeasc\u0103 toat\u0103 lumea cu toat\u0103 lumea. C\u00e2t timp am stat \u00een documentare, am f\u0103cut interviuri \u0219i cu ea, \u0219i cu directorul \u0219colii, \u0219i cu profesori de la \u0219coal\u0103, \u0219i am sim\u021bit foarte tare marginalizarea familiei ei, \u00eendep\u0103rtarea \u201efactorului ru\u0219inos\u201d. Directorul \u0219colii ne-a rugat s\u0103 nu d\u0103m spectacolul acolo pentru c\u0103 ar readuce problema \u00een centrul aten\u021biei, \u0219i ei abia au trecut peste, \u0219i, vezi doamne, n-ar fi ok s\u0103 se mai scrie \u00eenc\u0103 o dat\u0103 despre femeia de serviciu. Nu se pomenea niciodat\u0103 de profesoara de englez\u0103 care are jum\u0103tate de norm\u0103 ca femeie de serviciu, ci de femeia de serviciu care s-a g\u0103sit ea s\u0103 predea \u0219i englez\u0103.<\/p>\n

C\u00e2nd a\u021bi ajuns voi acolo, ea ce f\u0103cea?<\/i><\/b><\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: Noi am ajuns \u00een timpul vacan\u021bei de var\u0103, \u0219i ea urma la \u00eenceputul lunii septembrie s\u0103 dea un examen la Ministerul Educa\u021biei.<\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: Pe mine m-au interesat foarte mult implica\u021biile sociale ale proiectului \u2013 reabilitatea c\u0103minelor culturale \u0219i, \u00een al doilea r\u00e2nd, am fost foarte preocupat, \u00een decursul proiectului, de educa\u021bia social\u0103 pe care o primesc tinerii, nu c\u0103 a\u0219 veni eu s\u0103 le spun cum e bine sau cum nu e bine s\u0103 fie educa\u021bi. Dar I Am Special <\/b>mi-a dat posibilitatea s\u0103 prezint felul \u00een care stau lucrurile din punct de vedere educa\u021bional \u0219i cultural.<\/p>\n

Alice Monica Marinescu<\/b>: \u0218i pe mine m-a interesat povestea uman\u0103 \u0219i raportul de pozi\u021bii sociale, dar \u0219i publicul, pentru c\u0103 noi am jucat \u00een locuri \u00een care oamenii nu mai v\u0103zuser\u0103 teatru. Eram curioas\u0103 s\u0103 v\u0103d cum vor reac\u021biona, cum se vor implica, \u0219i mi-am dat seama dup\u0103 experien\u021ba asta c\u00e2t r\u0103u poate s\u0103 fac\u0103 presa dac\u0103 prezint\u0103 lucrurile dintr-o singur\u0103 perspectiv\u0103, f\u0103r\u0103 s\u0103 le nuan\u021beze deloc. Te g\u00e2nde\u0219ti c\u0103 tu, ca artist, \u00eentr-o situa\u021bie de genul acesta, ai putea s\u0103 redefine\u0219ti lucrurile \u0219i s\u0103 compensezi o unic\u0103 privire asupra lor. S-a \u00eent\u00e2mplat un lucru extrem de pervers: oamenii, dup\u0103 ce prezentam spectacolul \u0219i st\u0103team de vorb\u0103 cu ei, admirau modelul acestei profesoare, problema mare era c\u0103 presa f\u0103cuse un r\u0103u foarte mare.<\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: Monica a punctat un lucru important. La discu\u021bii, oamenii erau foarte deschi\u0219i s\u0103 aprecieze ce f\u0103cuse profesoara.<\/p>\n

\u201eLa I.L.Caragiale am jucat un spectacol organizat de comunitatea local\u0103<\/b>\u201d<\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: Dac\u0103 v\u0103 aduce\u021bi aminte, \u0219i noi ne-am confruntat cu o problem\u0103 similar\u0103 \u00een timpul turneului: comuna I.L.Caragiale versus<\/i> Ghirdoveni. Noi fusesem invita\u021bi s\u0103 juc\u0103m spectacolul la Ghirdoveni \u0219i cei din I.L.Caragiale \u2013 o comunitate format\u0103 \u00een marea majoritate din romi, marginaliza\u021bi de prim\u0103rie \u2013 au luat leg\u0103tura cu noi, propun\u00e2ndu-ne s\u0103 juc\u0103m \u0219i la ei. C\u00e2nd am vorbit cu primarul despre posibilitatea de a juca un spectacol \u0219i la I.L.Caragiale, el a p\u0103rut pu\u021bin prins \u00een offside<\/i>.<\/p>\n

Alice Monica Marinescu<\/b>: Noi am vrut s\u0103 juc\u0103m, de fapt, \u00een primul r\u00e2nd, la I.L.Caragiale, dar ni s-a spus c\u0103 nu se poate. Casa de Cultur\u0103 e dezafectat\u0103, totul e distrus, deci era mai bine, ne-au zis de la prim\u0103rie, s\u0103 juc\u0103m la Ghirdoveni.<\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: \u0218i noi am fost la Casa de Cultur\u0103 \u0219i era ok. Bun, ar\u0103ta ca o construc\u021bie nerenovat\u0103, dar era decent, se putea juca. Practic, autorit\u0103\u021bile \u00eencercau s\u0103 ne ascund\u0103 comunitatea din I.L.Caragiale. Noi, c\u00e2nd am ajuns, ni s-a spus c\u0103 prim\u0103ria din I.L.Caragiale e la Ghirdoveni \u0219i c\u0103 acolo urmeaz\u0103 s\u0103 juc\u0103m.<\/p>\n

\"Turneu<\/a>

Turneu la \u021bar\u0103. Foto: Bogdan Paraschiv.<\/p><\/div>\n

Alice Monica Marinescu<\/b>: Lipeam afi\u0219e pe strad\u0103 \u0219i au venit oamenii \u0219i ne-au spus: \u201eNoi nu ne permitem s\u0103 ne cump\u0103r\u0103m bilet de autobuz ca s\u0103 mergem la Ghirdoveni, g\u00e2ndi\u021bi-v\u0103, avem 4 copii, nu putem. Veni\u021bi \u0219i la noi\u201d. \u0218i a fost o experien\u021b\u0103 senza\u021bional\u0103, pentru c\u0103 la I.L.Caragiale am \u021binut un spectacol, pe l\u00e2ng\u0103 cel de la Ghirdoveni, care a fost organizat de comunitatea local\u0103. Au venit p\u0103rin\u021bii, s-au mobilizat \u0219i ne-au ajutat. Am avut un public numeros, am mers din poart\u0103 \u00een poart\u0103 \u0219i le-am spus oamenilor s\u0103 vin\u0103 la spectacol.<\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: Trebuie s\u0103 recunosc c\u0103 am avut ni\u0219te prejudec\u0103\u021bi legate de acea reprezenta\u021bie, dup\u0103 care m-am relaxat.<\/p>\n

Eu am v\u0103zut <\/i><\/b>I am Special la P\u0103u\u0219e\u0219ti-M\u0103gla\u0219i \u0219i-mi aduc aminte c\u0103 spectacolul evolua \u00een func\u021bie de reac\u021biile publicului, c\u0103 devenea un mediu absorbant al interven\u021biilor spectatorilor. Cum a\u021bi perceput voi aceast\u0103 transformare a spectacolului?<\/i><\/b><\/p>\n

Alice Monica Marinescu<\/b>: <\/b>Prima dat\u0103, pentru mine a fost un \u0219oc destul de mare c\u00e2nd mi-am dat seama c\u0103 lumea m\u0103n\u00e2nc\u0103, discut\u0103, intr\u0103, iese, comenteaz\u0103, completeaz\u0103. Am \u00eencercat s\u0103-mi adaptez jocul, s\u0103 le captez aten\u021bia. Pentru mine, ca actri\u021b\u0103, a fost o experien\u021b\u0103 de mare, imens ajutor. \u00ce\u021bi dai seama c\u0103 trebuie s\u0103 fii mult mai prezent dec\u00e2t atunci c\u00e2nd joci \u00eentr-un cadru \u00een care oamenii sunt obi\u0219nui\u021bi cu teatrul. Nu po\u021bi s\u0103 o \u021bii langa \u00een lumea ta. Oamenii sunt foarte vii \u0219i prezen\u021bi, \u0219i \u00ee\u021bi cer acela\u0219i lucru. Exista o scen\u0103 \u00een spectacol \u00een care Andreea era la catedr\u0103, era profesoara, \u0219i S\u00e2nziana \u0219i cu mine ne al\u0103turam publicului, devenind elevi. Lucru care func\u021biona perfect, pentru c\u0103 toat\u0103 lumea participa \u0219i oamenii nu ne mai percepeau pe noi ca pe cei de pe scen\u0103. Eram acolo, l\u00e2ng\u0103 ei, ne d\u0103deam bile\u021bele, adic\u0103 exact ca la ore c\u00e2nd ai o clas\u0103 greu de st\u0103p\u00e2nit.<\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: De obicei, \u00een teatru, c\u00e2nd faci un moment interactiv, publicul, c\u00e2nd simte c\u0103 urmeaz\u0103 asta, nu \u0219tie pe unde s\u0103 se ascund\u0103, pentru c\u0103 percepe interactivitatea tot ca pe o conven\u021bie teatral\u0103. Pe c\u00e2nd \u00een c\u0103minele culturale, oamenii de-abia a\u0219teptau s\u0103 intervin\u0103. Era \u201e\u00een sf\u00e2r\u0219it, suntem \u0219i noi b\u0103ga\u021bi \u00een seam\u0103\u201d. Eu aveam \u00een spectacol un c\u00e2ntecel pe care \u00eel \u00eenv\u0103\u021bam cu publicul \u0219i apoi \u00eel c\u00e2ntam \u00eempreun\u0103. Ini\u021bial am crezut c\u0103 o s\u0103 c\u00e2nt de nebun\u0103 \u0219i c\u0103 o s\u0103 bat din palme, dar n-a fost deloc a\u0219a. La Limanu, copiii veneau pe scen\u0103 \u0219i nu mai voiau s\u0103 plece.<\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: Era foarte viu totul. La momentele de rap<\/i>, c\u00e2nd aveam contact direct cu publicul, m\u0103 sim\u021beam extrem de acolo.<\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: \u0218i te trezeai brusc la realitate, dup\u0103 spectacol, c\u00e2nd copiii veneau \u0219i te rugau s\u0103 r\u0103m\u00e2i acolo, s\u0103 predai englez\u0103 \u0219i trebuia s\u0103 le explici c\u0103 au v\u0103zut un spectacol \u0219i c\u0103 ceea ce am f\u0103cut noi pot face \u0219i ei. Dintr-o joac\u0103 pot crea lucruri. Mult timp dup-aceea, am primit add<\/i> pe facebook<\/i> de la ni\u0219te copii care \u00eemi tot spuneau: \u201ec\u00e2nd termini la Bucure\u0219ti, po\u021bi s\u0103 vii s\u0103 faci englez\u0103 cu noi?\u201d.<\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: La repeti\u021biile dinaintea spectacolului, la Limanu, aveam un public format din copii \u0219i \u0103sta era un barometru foarte bun pentru mine, pentru c\u0103 erau foarte aten\u021bi \u0219i unii dintrei ei \u00eencepeau s\u0103 \u0219i danseze. Unul dintre ei a venit la mine \u0219i m-a \u00eentrebat: \u201ec\u00e2nd po\u021bi s\u0103 vii s\u0103 m\u0103 \u00eenve\u021bi s\u0103 c\u00e2nt?\u201d.<\/p>\n

Alice Monica Marinescu<\/b>: Momentul plec\u0103rii era \u00eentotdeauna cel mai greu, pentru c\u0103 \u00ee\u021bi d\u0103deai seama c\u0103 spectacolul nu este, pentru ei, ca un film care s-a terminat. \u00ce\u0219i doresc s\u0103 fac\u0103 parte din spectacol, din ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103. \u0218i asta a fost pentru noi destul de dur, pentru c\u0103 noi plecam \u0219i ei r\u0103m\u00e2neau. A fost o experien\u021b\u0103 extrem de important\u0103 pentru formarea mea. Mi-am dat seama c\u0103 dac\u0103 nu e\u0219ti preg\u0103tit s\u0103 ai o rela\u021bie deschis\u0103 cu un public diferit fa\u021b\u0103 de cel pe care \u00eel \u0219tii tu, po\u021bi s\u0103 o \u00eencasezi negativ \u0219i s\u0103 zici \u201e\u0103\u0219tia nu m\u0103 ascult\u0103, nu se uit\u0103 la mine!\u201d. Dar, de fapt, \u00ee\u021bi dai seama c\u0103 poate ar trebui s\u0103 te \u0219i \u00eendoie\u0219ti pu\u021bin. Poate c\u0103 ce faci tu \u0219i ce ai fost \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103 faci nu este cea mai bun\u0103 \u0219i cea mai autentic\u0103 form\u0103 de art\u0103.<\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: O astfel de experien\u021b\u0103 te scoate din fonf\u0103iala asta zilnic\u0103 \u0219i din \u201evorbitul pe nas\u201d. E ca o gur\u0103 de oxigen. Vezi c\u0103 cei pentru care faci un spectacol pot fi \u0219i al\u021bi oameni dec\u00e2t cei pentru care e\u0219ti \u00eenv\u0103\u021bat, de obicei, s\u0103 joci.<\/p>\n

\"Turneu<\/a>

Turneu la \u021bar\u0103. Foto: Bogdan Paraschiv.<\/p><\/div>\n

\u0218tiu c\u0103 era vorba, la un moment dat, s\u0103 continua\u021bi proiectul \u00een mai multe comunit\u0103\u021bi. La Limanu, transformarea c\u0103minului cultural de acolo \u00eentr-un centru de educa\u021bie creativ\u0103 este, evident, efectul demersului vostru.<\/i><\/b><\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: \u00cen 2010 am mers cu Bogdan la Limanu \u0219i am f\u0103cut Kickstart Limanu<\/b>. A func\u021bionat ca un fel de \u0219coal\u0103 de var\u0103, am stat dou\u0103 luni de zile \u0219i am f\u0103cut ateliere. \u00cen acela\u0219i timp, am \u00eencercat s\u0103 transform\u0103m c\u0103minul cultural \u00eentr-un centru comunitar de educa\u021bie creativ\u0103. Acum acolo se \u00eent\u00e2mpl\u0103 tot felul de lucruri, au cercuri, ateliere.<\/p>\n

Alice Monica Marinescu<\/b>: Depinde foarte mult \u0219i de c\u0103minul cultural \u0219i de comunitate. De exemplu, la I.L.Caragiale mi-a\u0219 fi dorit foarte mult s\u0103 m\u0103 \u00eentorc \u0219i s\u0103 fac lucruri, dar acolo problemele oamenilor erau cumva mult mai ad\u00e2nci \u2013 s\u0103r\u0103cie imens\u0103 \u2013 \u0219i sim\u021beai c\u0103 p\u00e2n\u0103 s\u0103 facem noi art\u0103 \u0219i alte activit\u0103\u021bi, e nevoie, \u00een primul r\u00e2nd, de asisten\u021b\u0103 social\u0103.<\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: \u00cen timpul turneului la I.L.Caragiale, mi-a venit ideea s\u0103 facem un proiect \u00eempreun\u0103 cu ni\u0219te l\u0103utari pe care i-am cunoscut la un moment dat \u0219i cu grupuri de copii, \u00een care s\u0103 se \u00eentrep\u0103trund\u0103 muzica l\u0103ut\u0103reasc\u0103 \u0219i hip-hop<\/i>-ul. Sigur, ce zice Monica e just. Oamenii au nevoi foarte mari acolo, dar p\u00e2n\u0103 la urm\u0103 cred c\u0103 e nevoie s\u0103 simt\u0103 c\u0103 ce fac \u0219i ce pot face are un sens.<\/p>\n

Alice Monica Marinescu<\/b>: Ca s\u0103 faci cu adev\u0103rat lucruri \u00een oricare dintre aceste comunit\u0103\u021bi e nevoie de fonduri pe termen lung. Noi, la finalul proiectului, am depus un proiect la Ministerul Culturii, \u00een care propuneam o strategie de reabilitare a c\u0103minelor culturale \u00een func\u021bie de nevoile fiec\u0103rei comunit\u0103\u021bi. Nimeni nu a luat \u00een considerare proiectul.<\/p>\n

\u201eAm construit un model de interac\u021biune cu toate comunit\u0103\u021bile \u00een care am fost\u201d<\/b><\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: Practic, noi, \u00een timpul turneului am construit \u0219i un model de interac\u021biune cu toate comunit\u0103\u021bile \u00een care am fost. Ajungeam cu dou\u0103 zile \u00eenainte de spectacol, f\u0103ceam ateliere cu to\u021bi copiii care voiau s\u0103 vin\u0103, apoi mergeam din cas\u0103 \u00een cas\u0103 \u0219i \u00eencercam s\u0103 afl\u0103m ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103 cu fiecare c\u0103min cultural, cam ce \u0219i-ar dori oamenii s\u0103 se \u00eent\u00e2mple acolo \u0219i \u00eei invitam la spectacol. La Limanu, to\u021bi p\u0103rin\u021bii \u00ee\u0219i doreau s\u0103 se \u00eent\u00e2mple ceva.<\/p>\n

\u00cen proiecte cum este <\/i><\/b>Turneu la \u021bar\u0103, nu e\u0219ti niciodat\u0103 doar actor. Faci ateliere, \u00ee\u021bi promovezi spectacolul vorbind cu oamenii din comunitate, lucrezi \u00een mult mai multe direc\u021bii dec\u00e2t cea legat\u0103 strict de rolul t\u0103u \u00een spectacol. Ce v-a adus vou\u0103 toat\u0103 aceast\u0103 implicare? Ce \u00ee\u021bi aduce acest tip de angajare social\u0103?<\/i><\/b><\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: Con\u0219tientizezi mult mai bine responsabilitatea pe care o ai. \u00cen momentul \u00een care \u00ee\u021bi asumi aceast\u0103 postur\u0103, trebuie s\u0103 fii foarte atent ce \u0219i cum transmi\u021bi lucrurile. Dac\u0103 oamenii \u00een\u021beleg gre\u0219it anumite lucruri, dac\u0103 v\u0103d \u00een tine altceva, se creeaz\u0103 o mare confuzie.<\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: Cumva, este mult mai important\u0103 prezen\u021ba ta \u00een afara spectacolului dec\u00e2t \u00een spectacol. Ai repetat spectacolul, \u0219tii ce ai de f\u0103cut \u0219i de ce faci ce faci, dar c\u00e2nd se termin\u0103 spectacolul \u0219i trebuie s\u0103 ai discu\u021bia cu publicul sau \u00een zilele c\u00e2nd ai atelierele cu grupurile de copii, dac\u0103 nu e\u0219ti extrem de prezent \u0219i de con\u0219tient de demersul t\u0103u, po\u021bi s\u0103 strici totul foarte u\u0219or. Tu lucrezi cu copiii dou\u0103, trei ore, \u00eenainte de spectacol, \u00een zilele preg\u0103titoare, iar ei se duc acas\u0103 \u0219i povestesc ce au f\u0103cut, ce i-ai \u00eentrebat. \u0218i tocmai de-asta trebuie s\u0103 fii foarte prezent, atent \u0219i limpede.<\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: Tu participi, practic, la dezvoltarea acestor copii \u0219i tocmai de-asta nu-\u021bi permi\u021bi s\u0103 nu fii foarte responsabil. O buc\u0103\u021bic\u0103 din ei e \u0219i partea ta \u0219i asta te implic\u0103 mult.<\/p>\n

Alice Monica Marinescu<\/b>: Pentru mine, cum am mai spus, a fost o etap\u0103 de formare foarte important\u0103. Mi-am dat seama c\u00e2t de mult \u00eemi place s\u0103 lucrez cu oamenii, c\u00e2t de mult \u00eemi place s\u0103 fac \u0219i lucruri \u00een afara spectacolului. Mi-am dat seama c\u0103 nu e \u201esc\u00e2ndura sf\u00e2nt\u0103\u201d tot ce-mi doresc \u0219i, pe de alt\u0103 parte, am realizat c\u0103 e un tip de lucru care cere mult mai mult de la mine \u2013 m-am ocupat, pentru spectacol, \u0219i de partea de costume. Am \u00een\u021beles c\u0103 \u00een acest tip de lucru cel mai important e c\u00e2t de multe vrei tu s\u0103 faci, c\u00e2t de mult e\u0219ti dispus s\u0103 te implici. Mi s-au deconstruit ni\u0219te idei preconcepute legate de talent \u0219i de menirea artistului.<\/p>\n

Ce vi s-a p\u0103rut c\u0103 a fost foarte greu \u00een acest proiect? Ce n-a mers?<\/i><\/b><\/i><\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: Pentru mine documentarea a fost foarte grea. La un moment dat pierdusem \u0219i sensul proiectului, \u0219i m-a descentrat foarte tare. Am ajuns la Bicazu Ardelenesc, am cunosut-o pe Rodica Sandu, ea era \u0219i foarte bolnav\u0103 atunci \u2013 avea cancer la s\u00e2n, so\u021bul ei lucrase \u00eentr-o fabric\u0103 de t\u0103b\u0103c\u0103rie \u0219i f\u0103cuse cancer \u00een g\u00e2t. Era o atmosfer\u0103 cople\u0219itoare, care te asuprea \u0219i te b\u0103ga din ce \u00een ce mai mult \u00een scaun, \u0219i nu-\u021bi mai venea s\u0103 faci nimic. Nu-\u021bi mai venea s\u0103 deschizi gura s\u0103 spui ceva. \u00cen toat\u0103 presiunea pus\u0103 de pres\u0103, mai vii \u0219i tu \u0219i spui: \u201e\u0218ti\u021bi, eu sunt de la UNATC \u0219i veau s\u0103 fac un proiect despre dumneavoastr\u0103!\u201d. Ne-am g\u00e2ndit mult dac\u0103 s\u0103 mai continu\u0103m proiectul \u0219i-a fost un moment foarte greu. \u0218i apoi discu\u021bia de la Ministerul Culturii, unde am \u00een\u021beles c\u0103 nu conteaz\u0103 ce-am f\u0103cut. Noi am prezentat proiectul vreo or\u0103 \u0219i jum\u0103tate, n-am primit nicio \u00eentrebare din partea niciunui reprezentat de la Minister, ni s-a zis: \u201ebine, l\u0103sa\u021bi-l acolo!\u201d.<\/p>\n

\u201eCe se \u00eent\u00e2mpl\u0103 cu toate satele \u0219i comunele care sunt acum abandonate?\u201d<\/b><\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: Pe cine intereseaz\u0103, m\u0103 refer aici la autorit\u0103\u021bi, s\u0103 le spun\u0103 oamenilor c\u0103 au ni\u0219te drepturi, c\u0103 au, de exemplu, dreptul la accesul gratuit la educa\u021bie? Ori dac\u0103 educa\u021bia drepturilor e at\u00e2t de slab\u0103, \u0219i reac\u021bia fa\u021b\u0103 de ap\u0103rarea lor e slab\u0103. Nu e mai bine, din punctul de vedere al autorit\u0103\u021bilor, s\u0103 nu oferi niciun fel de alternative \u0219i s\u0103 \u00eent\u0103re\u0219ti diferen\u021bele \u00een a\u0219a fel \u00eenc\u00e2t copilul care s-a n\u0103scut \u00eentr-o colonie \u00een I.L.Caragiale s\u0103 nu spere niciodat\u0103 c\u0103 poate primi o educa\u021bie corespunz\u0103toare? Atunci c\u00e2nd \u021bi se spune frecvent c\u0103 nu po\u021bi face dec\u00e2t un singur lucru, c\u0103 tu n-ai practic nicio \u0219ans\u0103, \u021bi se limiteaz\u0103 orizontul. Interesul autorit\u0103\u021bilor e s\u0103-\u021bi dicteze stomacul. Prime\u0219ti uleiul \u0219i f\u0103ina electoral\u0103, \u021bi se cump\u0103r\u0103 votul \u0219i e\u0219ti considerat un nimeni. Ce s-a \u00eent\u00e2mplat la Limanu e o excep\u021bie. Ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103, \u00eens\u0103, cu toate satele \u0219i comunele care sunt acum abandonate \u0219i \u00een care copiii nu beneficiaz\u0103 de nimic? Prim\u0103ria n-ar trebui s\u0103 sprijine, prim\u0103ria ar trebui s\u0103 ini\u021bieze. Autoritatea local\u0103 ar trebui s\u0103 creeze programe educa\u021bionale.<\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: N-am primit de la Ministerul Culturii nici m\u0103car un mail<\/i> \u00een care s\u0103 ni se spun\u0103: \u201ev\u0103 mul\u021bumim, am citit, nu ne intereseaz\u0103\u201d. E ca \u0219i cum acea \u00eent\u00e2lnire n-a existat.<\/p>\n

Andrei Sever B\u00e2rzan<\/b>: Repet, pe nimeni nu intereseaz\u0103 s\u0103 investeasc\u0103 \u00een educa\u021bie. Autorit\u0103\u021bile investesc \u00een asfalt, c\u00e2nd investesc \u0219i-n \u0103la, ca s\u0103-\u0219i cumpere omul ma\u0219in\u0103, benzin\u0103, s\u0103 sporeasc\u0103 practic profitul celor care trebuie s\u0103 se \u00eembog\u0103\u021beasc\u0103.<\/p>\n

Alice Monica Marinescu<\/b>: Pe mine m-a frustrat pu\u021bin \u0219i problema asta a timpului. S\u0103 zicem c\u0103 plecam joi \u00een tuneu, f\u0103ceam joi \u0219i vineri ateliere, jucam s\u00e2mb\u0103t\u0103 \u0219i duminica plecam \u00eenapoi spre Bucure\u0219ti. Odat\u0103 ce ajungeam \u00eentr-o comunitate, \u00eemi venea s\u0103 stau mult mai mult. Mi se p\u0103rea mereu c\u0103 facem prea pu\u021bin. Sigur c\u0103 era vorba de bani \u0219i de faptul c\u0103 nu ne permiteam s\u0103 st\u0103m mai mult, dar mi-am dat seama c\u00e2t e de important \u00een astfel de proiecte s\u0103 stai cu oamenii cu care ai \u00eenceput s\u0103 lucrezi o perioad\u0103 mai lung\u0103 de timp. L\u0103sam \u00een urm\u0103 o h\u00e2rtie foarte mare pe care erau scrise toate dorin\u021bele oamenilor legate de c\u0103minele culturale, era o foaie colorat\u0103 cu multe vise, \u0219i plecam.<\/p>\n

Andreea E\u0219anu<\/b>: Cumva, frustrarea asta de care vorbe\u0219te Monica pe mine m-a f\u0103cut s\u0103 \u00een\u021beleg odat\u0103 pentru totdeauna c\u0103 nu sunt asistent social \u0219i c\u0103 nu pot s\u0103 rezolv toate problemele oamenilor din comunitate. \u0218i sigur c\u0103 dac\u0103 a\u0219 putea s\u0103 g\u0103sesc o metod\u0103 prin care proiectul artistic s\u0103 fie \u00eenso\u021bit \u0219i de asisten\u021b\u0103 social\u0103 ar fi extraordinar. Dar, \u00een acela\u0219i timp, e important s\u0103-mi fie clar rolul meu. Eu am avut un sentiment de frustrare \u00een ceea ce-i prive\u0219te pe copiii de la Limanu. Pentru c\u0103 mul\u021bi dintre ei erau \u00een pragul liceului \u0219i ne spuneau c\u0103 nu au cum s\u0103 ajung\u0103 la Constan\u021ba s\u0103 fac\u0103 liceul. Am ajuns la Bucure\u0219ti \u0219i-am \u00eenceput s\u0103-mi fac tot felul de planuri s\u0103 pun bani de-o parte. Acolo, \u00eens\u0103, mi s-a rupt filmul \u0219i-am zis: \u201estai pu\u021bin c\u0103 n-am cum s\u0103 rezolv eu asta oric\u00e2t mi-a\u0219 dori\u201d. Cred c\u0103 e foarte important s\u0103 fii con\u0219tient de limitele tale \u0219i s\u0103 faci ce po\u021bi c\u00e2t de bine po\u021bi. Pentru mine a fost o ruptur\u0103 important\u0103 \u0219i ca artist, \u0219i ca om, \u0219i \u0219tiu s\u0103 m\u0103 raportez altfel acum c\u00e2nd merg s\u0103 lucrez \u00eentr-o comunitate.<\/p>\n

Alice Monica Marinescu<\/b>: Pentru mine era uneori sentimentul c\u0103 intr\u0103m \u00eentr-o cas\u0103 super pr\u0103fuit\u0103, \u0219tergem praful, str\u0103luce\u0219te totul o vreme, dup\u0103 care plec\u0103m. Asta era pu\u021bin frustrant. \u00cen fiecare dintre comunit\u0103\u021bile \u00een care am fost era un poten\u021bial enorm de a se construi ceva, \u0219i din cauza lipsei unei strategii \u2013 pe care noi am propus-o prin proiectul depus la Minister, din p\u0103cate ignorat \u2013 lucrurile nu se continu\u0103 a\u0219a cum ar fi de dorit.<\/p>\n

Interviu realizat de Mihaela Michailov<\/i><\/b><\/p>\n

\n
\n
\n

[1]<\/a> Echipa proiectului: Andrei Sever B\u00e2rzan, Andreea E\u015fanu, Bogdan Georgescu, Alice Monica Marinescu, S\u00e2nziana Nicola; documentare: Vlad Georgescu, Bogdan Paraschiv.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Interviu cu Andrei Sever B\u00e2rzan, Andreea E\u0219anu, Alice Monica Marinescu \u201eNu mi-e ru\u015fine s\u0103 muncesc. To\u0163i avem dreptul s\u0103 muncim pentru o buc\u0103\u0163ic\u0103 de p\u00e2ine. Sp\u0103l \u015fi wc-uri, predau \u015fi la ore. Muncesc, nu fac niciun r\u0103u! \u00cen plus, \u00eemi place s\u0103 lucrez cu copiii, i-am iubit \u00eentotdeauna\u201d. \u00cen 2007, povestea Rodic\u0103i Sandu \u2013 femeie de serviciu la \u0219coala Telec din Bicazu Ardelean \u2013 a luat amploare \u00een pres\u0103, accentul fiind pus pe degradarea sistemului de educa\u021bie. Rodica Sandu a \u00eenceput s\u0103 predea limba englez\u0103 \u00een \u0219coala \u00een care jum\u0103tate de catedr\u0103 r\u0103m\u0103sese neocupat\u0103, dup\u0103 ce a dat examen \u0219i…<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[95],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1300"}],"collection":[{"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1300"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1300\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3433,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1300\/revisions\/3433"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1300"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1300"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/artapolitica.ro\/gazetapolitica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1300"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}